Como formar perguntas em inglês com do, be e verbos modais

Fazer perguntas em inglês depende menos de decorar frases e mais de reconhecer qual verbo ocupa a posição inicial. Auxiliares, o verbo be e modais seguem padrões próprios. Com essas estruturas, fica mais fácil transformar afirmações em perguntas corretas.

Perguntas com do e does: quando usar o auxiliar

No presente simples, perguntas com verbos comuns usam do ou does. Eles aparecem quando o verbo principal não é be, não é modal e não funciona como auxiliar na frase.

A estrutura básica é Do/Does + sujeito + verbo na forma base + complemento? A forma base é o verbo sem to e sem terminações como -s, -ing ou -ed.

• Do you like coffee? — Você gosta de café?
• Do they live near here? — Eles moram perto daqui?
• Does she work on weekends? — Ela trabalha nos fins de semana?
• Does he speak English? — Ele fala inglês?

Use do com I, you, we e they. Use does com he, she e it; por isso, “Does she likes?” está errado, pois o -s já foi marcado em does.

Uma frase afirmativa como “She plays tennis” vira “Does she play tennis?”. A mudança principal é retirar o -s de plays e colocá-lo indiretamente no auxiliar does.

A estrutura geral de uma frase em inglês costuma ser sujeito, verbo e complemento: “They watch movies.” Em perguntas de presente simples, o auxiliar passa à frente: “Do they watch movies?”

Perguntas com did: como manter o verbo na forma base

Para perguntar sobre ações concluídas no passado simples, use did com todos os sujeitos. Não há diferença entre I, she, we ou they nessa estrutura.

O padrão é Did + sujeito + verbo na forma base + complemento? Mesmo quando a resposta envolve um verbo irregular, a pergunta mantém o verbo principal em sua forma base.

• Did you call your friend? — Você ligou para seu amigo?
• Did she visit London? — Ela visitou Londres?
• Did they go to school yesterday? — Eles foram à escola ontem?
• Did he eat breakfast? — Ele tomou café da manhã?

O erro mais comum é usar o passado duas vezes. “Did you went?” e “Did she studied?” não funcionam, porque did já indica que a ação aconteceu no passado.

Compare “They watched a movie” com “Did they watch a movie?”. O verbo watched volta a ser watch; da mesma forma, went volta a ser go e ate volta a ser eat.

Respostas curtas também seguem o auxiliar: “Did you travel?” pode receber “Yes, I did” ou “No, I didn’t”. Repetir o verbo é possível, mas não é necessário em respostas breves.

Perguntas com be: quando inverter diretamente

Quando o verbo principal é uma forma de be, não se usa do, does nem did. Basta fazer a inversão entre be e sujeito.

As formas mais frequentes no presente são am, is e are. No passado, são was e were; todas vão antes do sujeito em uma pergunta direta.

• Are you ready? — Você está pronto?
• Is she at home? — Ela está em casa?
• Are they students? — Eles são estudantes?
• Was he tired yesterday? — Ele estava cansado ontem?

A estrutura é simples: “She is happy” vira “Is she happy?”. Em “They were late”, a pergunta é “Were they late?”, sem acrescentar qualquer outro auxiliar.

O verbo be pode indicar identidade, estado, profissão, idade, localização ou características. Por isso, perguntas como “Are you a teacher?”, “Is it cold?” e “Where are they?” seguem o mesmo princípio.

Evite “Do you are tired?” ou “Does she is here?”. Como are e is já são formas de be, elas próprias assumem a posição inicial da pergunta.

Perguntas com modais: como posicionar can, should e outros

Verbos modais também dispensam do e did. Em perguntas, o modal vem antes do sujeito, seguido pelo verbo principal na forma base.

O modelo é Modal + sujeito + verbo base + complemento? Entre os modais mais usados estão can, could, should, will, would, may e must.

• Can you swim? — Você sabe nadar?
• Should we leave now? — Devemos sair agora?
• Will they come tomorrow? — Eles virão amanhã?
• Could she help us? — Ela poderia nos ajudar?

Depois de um modal, use sempre o verbo sem to e sem conjugação. Assim, diga “Can he drive?” e não “Can he drives?” ou “Can he to drive?”.

Os modais expressam ideias diferentes: can costuma tratar de capacidade ou possibilidade, should de conselho e must de obrigação. A posição na pergunta, porém, permanece igual.

Para responder de modo curto, repita o modal: “Can you cook?” — “Yes, I can.” “Should I call her?” — “No, you shouldn’t.” Esse padrão evita repetir toda a oração.

Question words: onde colocar what, where, why e how

Question words são palavras que pedem uma informação específica, em vez de uma resposta apenas com sim ou não. Elas ficam no começo da pergunta, antes do auxiliar, de be ou do modal.

O padrão mais comum é question word + auxiliar + sujeito + verbo base? Por exemplo: “Where do you live?”, “Why did he leave?” e “How can I help you?”.

• What do you want? — O que você quer?
• Where does she work? — Onde ela trabalha?
• When did they arrive? — Quando eles chegaram?
• Why are you sad? — Por que você está triste?
• How do we get there? — Como chegamos lá?

Use what para coisas ou informações, where para lugares, when para tempo, why para motivos e how para modo, condição, quantidade ou frequência. Combinações como how old, how much e how often ampliam as perguntas.

Há uma exceção importante: quando a question word é o sujeito, não ocorre inversão com do. “Who called you?” significa “Quem ligou para você?”; já “Who did you call?” pergunta para quem você ligou.

Para praticar frases simples, monte variações com os mesmos modelos: “What is your name?”, “Where are you from?”, “Do you like music?”, “Did you study today?” e “Can you help me?”. Listas de 20 ou 50 frases ajudam na repetição, mas o ganho real vem de identificar a estrutura usada em cada pergunta.